Сыропятова Г.

16

Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша, вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму. Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради.

Сыропятова Г.

16

Графические диктанты — отличная подготовка к школе. Они тренируют руку малыша, вырабатывают у него навык владения карандашом, готовя будущего школьника к письму. Занятия графическими диктантами развивают пространственные представления ребенка, учат его ориентироваться на листе тетради.

Бортникова Е.Ф.

16

Предлагаем вашему вниманию задания для подготовки детей 6–7 лет к овладению навыком письма. Они помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Представленные в тетради задания направлены на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строки в прописях. В процессе выполнения заданий ребенок познакомится с элементами письменных букв и научится писать эти буквы. На каждой странице рабочей тетради представлены образцы печатного и письменного написания буквы, что поможет ему сравнить их зрительные образы, запомнить образец письменной буквы и научиться писать и читать письменный текст. Все задания в тетради надо выполнять остро подточенным карандашом, следуя точному написанию букв (последовательность написания показывают стрелочки в образце буквы).

Бортникова Е.Ф.

16

Перед вами тетрадь, которая поможет вашему ребенку научиться писать печатные буквы, слова. Эти знания и умения необходимы для развития навыка чтения и орфографически грамотного письма. Заниматься по этой тетради могут уже умеющие читать дети и те, кто только еще начал обучаться чтению. Сначала ребенок учится писать элементы печатной буквы (заглавной и строчной), потом саму букву. Обводя букву по пунктирной линии, ребенок запоминает ее написание. Когда ребенок научится писать все печатные буквы, следующим заданием будет печатание слов. Для этого он сначала должен прочитать слово, потом написать его по пунктирному образцу. Затем, опираясь на образец, ребенку надо написать это слово самостоятельно. Для занятий в этой тетради используйте остро подточенный простой карандашом, так как это необходимо для развития мелкой моторики.

Бортникова Е.Ф.

16

Предлагаем Вашему вниманию задания, направленные на формирование первоначального умения написания цифр у детей 4–5 лет. Современные дети рано начинают узнавать цифры и пытаются их изобразить на бумаге. Взрослые, как правило, не обращают внимания на то, правильно ли их ребенок пишет цифры. Но неверно сформированное написание устойчиво закрепляется, и в первом классе у ребенка из­за этого возникают проблемы. Поэтому при первом желании малыша написать какую­нибудь цифру, надо сразу же знакомить его с правильным письменным написанием цифры. Задания в данной тетради научат ребенка сначала узнавать письменные цифры, соотносить определенное количество предметов с нужной цифрой (числом). Потом — познакомиться с правильным написанием цифр, запоминая, откуда надо начинать писать каждый элемент данной цифры. И затем — ребенок будет учиться писать цифры правильно, соединяя все элементы цифры в нужной последовательности. Это позволит ему сформировать устойчивый навык верного написания письменных цифр. Тетрадь рассчитана

Бортникова Е.Ф.

16

Предлагаем Вашему вниманию задания, направленные на формирование первоначального умения написания цифр у детей 3–4 лет. Современные малыши рано начинают узнавать цифры и пытаются изобразить их на бумаге. Очень важно сразу, как только у малыша появится желание написать какую­нибудь цифру, обратить внимание на то, правильно ли он это делает. Неверно сформированное написание закрепляется, и в школе у детей из­за этого возникают проблемы. Данная тетрадь поможет вам справиться с этой задачей. Выполняя задания, дети познакомятся с цифрами, научатся узнавать печатные и письменные цифры, соотносить определенное количество предметов с нужной цифрой (числом), запомнят, как пишется каждая цифра, и закрепят этот навык.

Бортникова Е.Ф.

16

Предлагаем вашему вниманию задания по развитию навыков письма, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к обучению в школе. Упражнения направлены на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строк в прописях. Работая в тетради, дети научатся писать различные элементы письменных букв. На каждой странице детям предлагается сначала заштриховать рисунок, затем обвести предметы, линии или элементы букв по пунктирной линии, а потом нарисовать их самостоятельно. Все задания в тетради надо выполнять остро подточенным простым карандашом. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей.

Бортникова Е.Ф.

16

Предлагаем вашему вниманию задания для детей 5 лет, направленные на развитие мелкой моторики. Упражнения, предложенные в данном пособии, развивают координацию движений руки, развивают зрительное восприятие широкой и узкой строк в прописях, что в дальнейшем облегчит ребенку написание строчных и заглавных письменных букв. Работая в тетради, дети развивают умение штриховать, соблюдая заданное расстояние, аккуратно обводить по пунктирной линии мелкие рисунки и различные элементы. Это необходимо для успешного овладения навыком письма. Для штрихования рисунков советуем использовать остро подточенные цветные карандаши, что приблизит данный вид упражнения к любимому детьми виду деятельности — закрашиванию. Обводить нарисованные предметы и различные элементы по пунктирной линии надо остро подточенным простым карандашом. Учите ребенка не выходить за границы широкой и узкой строк прописей, так как это умение поможет ему соблюдать размер букв при письме.

Бортникова Е.Ф.

16

Упражнения данного пособия, адресованного детям 4 лет, направлены на развитие мелкой моторики — они способствуют координации движений руки, помогают закрепить зрительное восприятие строки в прописях, умение штриховать, соблюдая заданное расстояние, аккуратно обводить по пунктирной линии мелкие рисунки и различные элементы. Все это потребуется, когда ваш ребенок пойдет в школу, для успешного овладения навыком письма. Советуем использовать для штрихования рисунков остро подточенные цветные карандаши — дети любят разнообразие и меньше устают. А вот обводить нарисованные предметы и различные элементы по пунктирной линии в строках лучше простым карандашом, тоже остро подточенным. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и дете

Бортникова Е.Ф.

16

Упражнения данного пособия, адресованного детям 3 лет, направлены на развитие мелкой моторики — координации движений руки, умения обводить рисунки по пунктирной линии, а также зрительного восприятия строки. Все это необходимо для успешного овладения в дальнейшем навыком письма. Рисунки на первой странице и далее на всех четных (расположенных слева) страницах рекомендуем обводить цветными карандашами. Задания на нечетных (правых) страницах, где ребенку предстоит «добраться до цели», желательно выполнять черным остро подточенным карандашом, чтобы линия, которую будет вести ребенок была яркой, и малыш видел свою работу. Следите за тем, чтобы ребенок старался вести линию, не отрывая руки. Постарайтесь увлечь малыша работой, обсудив то, что изображено на картинке
когда задание будет выполнено, предложите ее раскрасить. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях.

Двинина Л.В.

80

отличное пособие для будущих первоклассников. В этой развивающей книжке много интересных и разнообразных заданий: пройти лабиринт, нарисовать извилистую дорожку, обвести, раскрасить или нарисовать картинки, повторить звук или чистоговорку. Выполняя их, ребёнок научится правильно держать ручку и карандаш, научится писать буквы и цифры, разовьёт мелкую моторику и внимание, увеличит словарный запас.

Дмитриева В.Г.

80

отличные развивающие прописи с крупными буквами и забавными картинками для любознательных малышей. Выполнять графические задания - обводить, раскрашивать, рисовать - весело и интересно. Ребёнок научится правильно держать ручку и карандаш, запомнит начертание букв и научится писать слова печатными буквами.

Ушинский К.Д.

16

Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию "
Сам читаю по слогам"
. Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книгу маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца. А потом будут гордо говорить: "
Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!"
В этой книге собраны простые и поучительные сказки выдающегося отечественного педагога К.Д. Ушинского.

Михалков С.В.

16

Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию «Сам читаю по слогам». Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книжку маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца, а потом будут гордо говорить: «Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!» В этой книжке малышей ждут чижик, собака, Петька-забияка и другие знаменитые герои стихотворений С. Михалкова.

Михалков С.В.

16

Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию «Сам читаю по слогам». Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книжку маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца, а потом будут гордо говорить: «Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!» В этой книжке малышей ждут знаменитые герои стихотворений и загадок С. Михалкова.

Серебрякова О.Р., Двинина Л.В.

8

Книжка с крупными буквами для самостоятельного чтения.

Прокофьева С.Л.

16

Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию "
Сам читаю по слогам"
. Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книжку маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца. А потом будут гордо говорить: "
Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!"
В этой книжке малышей ждут три сказки С. Прокофьевой из цикла "
Маша и Ойка"
про очень разных, но очень дружных девочек.

Драгунский В.Ю.

16

Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию "
Сам читаю по слогам"
. Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книгу маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца. А потом будут гордо говорить: "
Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!"
В этой книге малыши познакомятся с весёлым и любознательным мальчуганом Дениской из цикла любимых многими поколениями читателей рассказов Виктора Драгунского.

Маршак С.Я.

16

Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию «Сам читаю по слогам». Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книжку маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца, а потом будут гордо говорить: «Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!» В этой книжке малышей ждут герои "
Тихой сказки"
С. Маршака.

Жукова О.С.

32

Незаметно пролетело время, ваш малыш вырос и уже через год наступит новый этап в его жизни — он станет первоклассником. Главная задача заботливых и внимательных родителей сделать так, чтобы ребёнок чувствовал себя в школе уверенно и комфортно Серия книг «365 дней до школы» вам в этом поможет, так как создана специально для будущих первоклашек С помощью книг серии ребёнок потренирует мышление и логику, память и внимание, мелкую моторику, то есть все те навыки, которые необходимы для успешного обучения Задания в этой книге направлены на закрепление навыков чтения. В ней вы найдёте простые и занимательные рассказы, игры с буквами и словами.

-

8

ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ

-

8

ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ

-

8

ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ

-

12

ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ

-

12

Серия “Подарок своими руками. К новому году”. Все любят дарить подарки. Не важно, будет ли это какой-то дорогой подарок или совсем скромный. Главное, чтобы он был сделан от чистого сердца. А уж если его смастерить к тому же собственными руками, он наверняка станет самым памятным и дорогим для родителей, бабушек и дедушек, других близких людей, да и запомнится на всю жизнь. Предлагаемая новогодняя серия моделей из бумаги позволит вам подарить такой запоминающийся подарок, а также украсить дом к Новому году и порадовать близких новогодним представлением с участием бумажных пальчиковых кукол.

-

12

Серия “Подарок своими руками. К новому году”. Все любят дарить подарки. Не важно, будет ли это какой-то дорогой подарок или совсем скромный. Главное, чтобы он был сделан от чистого сердца. А уж если его смастерить к тому же собственными руками, он наверняка станет самым памятным и дорогим для родителей, бабушек и дедушек, других близких людей, да и запомнится на всю жизнь. Предлагаемая новогодняя серия моделей из бумаги позволит вам подарить такой запоминающийся подарок, а также украсить дом к Новому году и порадовать близких новогодним представлением с участием бумажных пальчиковых кукол.

-

12

Серия “Подарок своими руками. К новому году”. Все любят дарить подарки. Не важно, будет ли это какой-то дорогой подарок или совсем скромный. Главное, чтобы он был сделан от чистого сердца. А уж если его смастерить к тому же собственными руками, он наверняка станет самым памятным и дорогим для родителей, бабушек и дедушек, других близких людей, да и запомнится на всю жизнь. Предлагаемая новогодняя серия моделей из бумаги позволит вам подарить такой запоминающийся подарок, а также украсить дом к Новому году и порадовать близких новогодним представлением с участием бумажных пальчиковых кукол.

-

12

ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ

-

8

ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ

-

4

ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ

-

4

ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ

-

14

Раскраски для рисования красками, фломастерами

-

14

Раскраски для рисования красками, фломастерами

-

14

Раскраски для рисования красками, фломастерами

-

14

Раскраски для рисования красками, фломастерами

-

14

Раскраски для рисования красками, фломастерами

-

14

Раскраски для рисования красками, фломастерами

-

16

-

-

16

В книжку с красочными иллюстрациями вошла сказка знаменитого французского писателя-сказочника Шарля Перро “Красная шапочка”. Крупный шрифт с ударениями в словах поможет Вашему ребенку прочитать их самостоятельно.

-

16

В книжку с красочными иллюстрациями вошла известная русская народная сказка. Крупный шрифт с ударениями в словах поможет Вашему ребенку прочитать ее самостоятельно.

-

16

В книжку с красочными иллюстрациями вошла сказка знаменитого французского писателя-сказочника Шарля Перро “Кот в сапогах”. Крупный шрифт с ударениями в словах поможет Вашему ребенку прочитать их самостоятельно.

-

16

В книжку с красочными иллюстрациями вошла известная русская героическая былина об Илье Муромце и Соловье-разбойнике. Крупный шрифт с ударениями в словах поможет Вашему ребенку прочитать ее самостоятельно.

-

16

В книжку с красочными иллюстрациями вошла известная русская народная сказка. Крупный шрифт с ударениями в словах поможет Вашему ребенку прочитать ее самостоятельно.

-

16

В книжку с красочными иллюстрациями вошла известная сказка немецких собирателей фольклора “Еж и заяц”. Крупный шрифт с ударениями в словах поможет Вашему ребенку прочитать их самостоятельно.

-

16

В книжку с красочными иллюстрациями вошла известная русская героическая былина о Добрыне Никитиче. Крупный шрифт с ударениями в словах поможет Вашему ребенку прочитать ее самостоятельно.

-

16

В книжку с красочными иллюстрациями вошла известная русская народная сказка. Крупный шрифт с ударениями в словах поможет Вашему ребенку прочитать ее самостоятельно.

Бортникова Е.

40

Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вам наиболее эффективный способ научить вашего ребенка читать, применяя печатание (написание печатных букв).

Бортникова Е.

48

В тетради предлагаются задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 4—6 лет. Тетрадь «Учимся составлять рассказы» состоит из двух частей: «Составляем рассказ по серии картинок» и «Составляем рассказ по картинке».Сначала выполняем задания по составлению рассказа по серии картинок. Когда ребенок научится составлять грамматически правильные сложные предложения по серии сюжетных картинок, а затем объединять их в один рассказ, не нарушая логической последовательности, надо перейти к новому этапу работы — составлению рассказа по картинке.

Буйко В.И.

48

Данная тетрадь адресована детям 3–7 лет и предназначена для формирования и развития звуковой культуры речи. Предлагаемая система упражнений поможет малышам научиться: — слышать 42 звука русского языка
— правильно произносить звуки речи
— вырабатывать интонационную выразительность речи.

Бортникова Е.

32

Каждый из вас хочет, чтобы его ребенок не только научился читать, но и полюбил это занятие. Но порой детям бывает нелегко дочитать книгу до конца. Ребенку, который совсем недавно научился читать отдельные слова и небольшие предложения, еще не хватает навыка, чтобы получать целостное восприятие от прочитанного. Зачастую, прочитав несколько предложений, он не может передать их содержание. В нашем пособии соблюдается принцип — от простого к сложному: чтобы ребенку было легче читать, Сначала на слоги разделяются все слова, затем только трудные. Это позволит ребенку читать увереннее, а значит создаст ситуацию успеха. Книга способствует развитию и такого навыка, как осознанное чтение. После каждого небольшого законченного по смыслу отрывка ребенку предлагаются вопросы на понимание прочитанного. Они направлены на развитие связной речи. Кроме того, выполняя задания, ребенок усвоит грамматический строй языка, расширит активный словарный запас, научится пересказывать содержание и размышлять о прочитанном, высказывать