Артикул: П627
Вес: 0.48 кг. Материал: массив дерева, фетр Размер: 15,5*11*8,5 см Способствует развитию зрительного внимания, памяти, цветовосприятия, логического мышления, мелкой моторики, формированию навыков счёта. Как играть? 1.    Игра «Цветные дорожки».  Рассмотрите вместе с ребенком игровое поле. Уточните, какого цвета столбики размещены на основании игры. Попросите показать желтую, зеленую, синюю, красную «дорожки». Обратите внимание на разный размер столбиков. Попросите показать самые широкие (узкие) столбики. Предложите ребенку «пройтись пальчиком по синей дорожке», от самого широкого столбика к самому узкому и т.д. 2.    Игра «Найди свой цвет». Предложите ребенку отобрать, например, только желтые столбики и построить желтую «дорожку» на деревянном основании. В игре могут принимать участие от 1 до 4 человек. Выигрывает тот, кто первым и правильно построит «дорожку» заданного цвета. 3.    Игра «Башенка». Предложите ребенку построить из столбиков красную, синюю, зеленую, желтую «башню». Попросите пос

Артикул: П722
Вес: 0.528 кг. Материал: фанера, массив дерева, хдф Размер коробки: 21 см*21 см*3,5 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственного мышления, зрительно-моторной координации, умения следовать игровым правилам. Как играть? 1.    Игра «Веселый клоун». Рассмотрите вместе с ребёнком содержимое игры. Спросите, кто такой клоун? Что делает клоун в цирке на представлении? Обратите внимание на настроение клоуна, яркий макияж, необычный костюм. Спросите, какой трюк выполняет клоун? Обсудите, зачем клоуну необходимо уметь удерживать равновесие. 2.    Игра «Башенки». Предложите ребенку построить из цилиндров красную, синюю, зеленую, желтую «башню». Попросите построить «башни», в которых все цилиндры будут одинакового размера. Попросите построить башню, используя как можно больше цилиндров и т.д. 3.    Игра «Заборчик». Предложите ребенку построить «заборчик» из цилиндров, соблюдая определенную закономерность по цвету или размеру, например: синий – красный – синий – красный
желтый

Артикул: Т1096
Вес: 0.066 кг. Размер фигур 3 см-3,5 см В наборе 36 фигур Как играть? Считать, прибавлять, вычитать, раскрашивать, обводить, приклеивать и т.д.

Артикул: Т1000
Вес: 0.303 кг. Материал: дерево Размер подноса: 22 см *15 см Размер звезд: 3,5 см - 4,5 см Размер луны: 19 см*7 см Состав набора: луна, 6 больших звезд, 6 маленьких звезд, поднос, акриловые краски (6 цветов по 5мг). Кисточка в набор не входит. Как играть? 1. Выкладывайте звезды на луну, стараясь удержать равновесие. 2. Раскрашивайте звезды акриловыми красками, которые входят в набор. 3. Считайте звезды и сортируйте их на большие и маленькие.

Артикул: П702
Вес: 0.08 кг. Материал: фанера Диаметр кружков 2 см В наборе: 100-110 шт Как играть? Считать, прибавлять, вычитать, раскрашивать, обводить, приклеивать и т.д.

Артикул: А025
Вес: 0.042 кг. Размер фигурок 2 см В наборе 40-45 шт. Как играть? Считать, прибавлять, вычитать, раскрашивать, обводить, приклеивать и т.д.

Артикул: П4208
Вес: 0.162 кг. Набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Рыцарский замок». Материал: бумага, фетровый конверт Размер карточки: 10 см*15 см Как играть? 1.    Игра «Королевский бал». В заколдованном замке – королевский бал! Добрая фея Аделина решила поиграть с гостями в «Прятки». Она прячет по одному участнику бала, и ждет, когда кто-нибудь обнаружит пропажу. Только внимательный игрок сможет догадаться, кого не хватает на балу и получить за это победные очки! 2.    Игра «Заколдованный замок». В заколдованном замке происходят невероятные чудеса: то исчезают, то появляются новые жители. Посмотри внимательно на карточку и назови, кто из жителей замка исчез или появился на карточке? Помоги скорее расколдовать замок! Полное описание игр – в инструкции к игре!

Артикул: П4207
Вес: 0.16 кг. Материал:бумага, фетр Размер карточек 10 см*15 см Набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Цирк». Как играть? 1.    «Волшебство». На цирковом представлении происходят странные вещи. Цирковая волшебница Эсмеральда решила пошутить: герои цирка исчезают с арены и удивленные зрители не могут досмотреть представление. Давай поможем обнаружить пропажи и остановить шутки волшебницы! 2.    «Фокусы». Сложите зеленые двусторонние карточки (№1-14) в одну стопку перед игроками. Ведущий выступает в роли фокусника и  показывает игрокам самую верхнюю карту из стопки. Игроки в течение 5-10 секунд внимательно рассматривают карточку, стараясь запомнить, что на ней изображено. Затем ведущий переворачивает карточку на обратную сторону, приговаривая «Алле-оп!». Задача игроков – быстрее всех разгадать фокус: назвать, какой артист исчез или появился на карточке? Игрок, первым разгадавший «фокус», получает билетик в качестве побе

Артикул: П4223
Вес: 0.14 кг. Материал: бумага, фанера Размер упаковки: 11*8*3 см Размер карточки: 9,5*6,5 см Как играть? 1.    «Большой - средний - маленький». Разложите все карточки на столе и предложите ребенку собрать группы из одних и тех же картинок, различающихся по размеру. 2.    Игра «Цирковой бой». Все карточки делятся между игроками. Каждый игрок складывает свои карты стопкой лицевой стороной вверх. Игроки одновременно выкладывают верхнюю карту своей стопки. Игрок, выложивший карточку с самым большим изображением, забирает себе все карты… 3.    «Подбери пары». Выложите перед ребенком 3 карточки из одной группы (например, клоунов) и попросите подобрать для каждой карточки пару из другой группы (например, шары), ориентируясь на размер картинок. Примечание: набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Цирк». Еще больше игр в инструкции!

Артикул: П4222
Вес: 0.14 кг. Материал: бумага, фанера Размер упаковки: 11*8*3 см Размер карточки: 9,5*6,5 см Как играть? 1.    «Большой - средний - маленький». Разложите все карточки на столе и предложите ребенку собрать группы из одних и тех же картинок, различающихся по размеру. 2.    Игра «Замковый бой». Все карточки делятся между игроками. Каждый игрок складывает свои карты стопкой лицевой стороной вверх. Игроки одновременно выкладывают верхнюю карту своей стопки. Игрок, выложивший карточку с самым большим изображением, забирает себе все карты… 3.    «Подбери пары». Выложите перед ребенком 3 карточки из одной группы (например, свечи) и попросите подобрать для каждой карточки пару из другой группы (например, часы), ориентируясь на размер картинок. Примечание: набор карточек может использоваться в качестве самостоятельной игры или в качестве дополнения к кукольному театру «Рыцарский замок». Еще больше игр в инструкции!

Артикул: П4221
Вес: 0.127 кг. Игра для развития внимания, памяти, умения соотносить свои действия с игровыми правилами. Цель игры: стать владельцем питомника «ГАВгород», собирая пары щенков, при этом к концу игры не остаться с котом в мешке. Игровой комплект: колода состоит из 39 карт —19 пар одинаковых собак и одна карта "
Кот в мешке"
. Количество игроков: 2-6. Возраст игроков: 3-99 лет. Время игры: 15-25 мин. Как играть? 1.  Игра «Мемогав». Уберите из колоды карточку «кота в мешке», оставшиеся карточки перемешайте и разложите на столе рубашкой вверх. Определите очередность игроков, попросите первого игрока открыть 2 карточки. Если собаки совпадают, игрок забирает обе карты. Если собаки оказались разными, ход переходит к другому игроку. Выигрывает игрок, собравший наибольшее количество карточек. 2.  Игра «Кот в мешке». Перетасуйте колоду и раздайте все карты игрокам. Если игрок получил парные карты, то их нужно сбросить. После этого начинается игра. Держите оставшиеся карты веером в руке таким обр

Артикул: Т1511
Вес: 0.16 кг. Размер доски: 21 см*30 см Материал: ЛХДФ Меловая доска – это возможность неограниченного творчества и саморазвития. Полезный аксессуар будет интересен ребенку, а карточки-образцы подарят  новые идеи для создания шедевров  начинающих художников! Доску можно также использовать: - для заметок и напоминаний своим близким
- для составления списка покупок
- для обучения чтению: превратите изучение букв в интересные занятия!

Артикул: П4200
Вес: 0.132 кг. Материал: фанера, бумага Размер коробки: 11 см*8 см*3 см Размер карточек: 6,5 см*9 см Игра для развития познавательного интереса, внимания, памяти, логического мышления, умения соотносить свои действия с игровыми правилами. Как играть? 1. Игра «Заводчики». Расскажите ребенку, что в питомнике для разведения собак заводчики хотят определить самую лучшую породу.   Предложите помочь заводчикам изучить  разные породы собак.  Рассмотрите карточки,  запомните названия пород, обсудите их внешние особенности, характер, повадки. 2. Игра «Шпион». Разложите все карточки вперемешку на столе перед ребенком. Расскажите, что в питомнике появился «шпион». Предложите рассмотреть все карточки и определить шпиона.  (Сибирская кошка). 3. Мемо-игра «Питомцы». Предложите игрокам собрать как можно больше собак для питомника. Для этого разложите карточки на столе рубашкой вверх. Определите очередность игроков, попросите первого игрока открыть 2 карточки. Если картинки совпадают, игрок забирает обе карт

Артикул: Т1133
Вес: 0.18 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 10 см*7,5 см В наборе: 8 трафаретов + 8 вкладышей 1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками. 2. Пластилиновая раскраска. 3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или  другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки! 4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку. 5.  Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие! 6.  Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади л

Артикул: Т1134
Вес: 0.19 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 10 см*7,5 см В наборе: 8 трафаретов + 8 вкладышей 1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками. 2. Пластилиновая раскраска. 3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или  другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки! 4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку. 5.  Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие! 6.  Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади л

Артикул: Т1136
Вес: 0.186 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 10 см*7,5 см В наборе: 8 трафаретов + 8 вкладышей 1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками. 2. Пластилиновая раскраска. 3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или  другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки! 4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку. 5.  Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие! 6.  Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади

Артикул: П601
Вес: 0.527 кг. Размер доски: 30 см*21 см Игра для развития графомоторных навыков и двигательной памяти. Как играть? 1.    Рассмотрите все линии вместе с ребенком. 2.    Покажите ребенку, как можно обвести линию пальчиком. Попросите ребенка повторить ваше движение. 3.    Предложите ребенку выложить линию на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики и т.п.

Артикул: П602
Вес: 0.722 кг. Размер модуля: 10 см*10 см Материал: массив сосны, фанера Игра для закрепления зрительного образа геометрических фигур, развития графомоторных навыков, двигательной памяти. Как играть? 1.    Рассмотрите все дощечки вместе с ребенком, назовите, какие геометрические фигуры на них изображены. 2.    Выберите одну из дощечек, покажите ребенку, как можно обвести фигуру пальчиком. Попросите ребенка повторить ваше движение. Подобным образом обведите фигуры на других дощечках. 3.    Предложите ребенку выложить контур фигуры на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики и т.п. 4.    Игра «Что таким бывает?». Выберите любую дощечку из набора, назовите предметы вокруг такой же формы. Спросите ребенка, какие еще предметы бывают круглыми, квадратными, прямоугольными и т.п.?

Артикул: П603
Вес: 0.942 кг. Размер модуля: 10 см*10 см Материал: массив сосны, фанера Игра для закрепления зрительного образа цифры, развития графомоторных навыков, двигательной памяти. Как играть? 1.    Рассмотрите все дощечки вместе с ребенком, назовите, какие цифры на них изображены. 2.    Выберите дощечку с цифрой 1, покажите ребенку, как можно обвести цифру пальчиком (помните, что направление движения должно быть сверху вниз). Попросите ребенка повторить ваше движение. Подобным образом обведите цифры на других дощечках. 3.    Предложите ребенку выложить контур цифры на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики, пластилина и т.п. 4.    Используйте дощечки с цифрами для игр со счетным материалом. Например, выберите цифру 5 и попросите ребенка выложить столько же карандашей (счетных палочек, фишек, пуговиц, игрушек и т.п.).

Артикул: П3616
Вес: 0.175 кг. Материал: фанера Размер: 21 см*21 см Как играть? 1.    Игра «Чья окраска?». Достаньте все элементы с изображением животных из рамки. Расскажите ребенку, что у животных тело может быть покрыто шерстью, перьями, чешуей. У каждого из них своя окраска (цвет, узор).  Попросите ребенка выбрать подходящую по цвету и узору окраску для каждого животного. 2.    Игра «Прятки». Вставьте элементы вкладыша в рамку в соответствии с окраской животных, при этом перевернув все элементы картинкой вниз. Указав на один из элементов вкладыша, попросите ребенка по окраске угадать, какое животное здесь спряталось? 3.    Игра «Путаница». Разместите элементы вкладыша в рамку, не соблюдая соответствия по окраске. Попросите ребенка найти и исправить ошибки. 4.    Игра «Пантомима». Выберите наугад один из элементов вкладыша с изображением животного. Покажите животное с помощью жестов, мимики, характерных звукоподражаний.  Предложите ребенку угадать, какое животное вы изобразили. Еще больше игр в инструкции

Артикул: П3006
Вес: 0.281 кг. Материал: фанера Диаметр: 29 см Как играть? 1.    Игра «Времена года». Рассмотрите вместе с ребёнком «волшебный» круг, уточните, что каждый цвет соответствует определенному времени года: синий – зиме, зеленый – весне, красный – лету, желтый – осени. Попросите назвать характерные признаки зимы, все времена года по порядку, начиная с зимы. 2.    Игра «Собери круглый год». Достаньте несколько элементов и предложите ребенку разместить их в рамке, обращая внимание на правильность расположения цветных сегментов, признаков времен года, последовательность размещения месяцев. Предложите ребенку самостоятельно собрать "
круглый год"
. 3.    Игра «Логические цепочки». Достаньте все элементы, возьмите только фишки с изображением снежинок, цветочков, клубничек, листиков. Попросите ребенка разложить фишки в круге, продолжая заданную последовательность. Еще больше игр в инструкции!

Артикул: П721
Вес: 0.2 кг. Материал: фанера, бумага Размер стаканчиков: 4*4,8*4 см Размер палочек: 1 см*7 см Размер карточек: 10 см*10 см Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи. Как играть? 1.    Игра «Цветные стаканчики». Рассмотрите вместе с ребенком цветные стаканчики, предложите назвать цвет каждого стаканчика. Попросите выбрать один из цветных стаканчиков и заполнить его палочками такого же цвета. Подобным образом поиграйте со всеми стаканчиками. 2.    Игра «Цветные дорожки». Попросите ребенка разложить палочки на 4 группы по цвету, посчитайте все желтые, красные, зеленые, синие палочки. Попросите выложить две красные палочки
зеленую и желтую
не синюю и не красную и т.д. Попросите выложить «дорожку», чередуя палочки по цвету (например, желтая – красная – желтая – красная…), постепенно усложняйте «дорожку» (например, зеленая палочка – синяя палочка – красная палочка - зеленая палочка – синяя палочка – красная палочка …). 3.    Иг

Артикул: П724
Вес: 0.295 кг. Материал: фанера Размер: 26 см*7 см*6 см Размер фигурки: 2,5 - 5 см Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи. Как играть? 1.    Игра «Цветные домики». Рассмотрите вместе с ребенком цветные коробочки – «домики», предложите назвать цвет каждого «домика». Попросите назвать, какие фигурки спрятаны внутри каждого «домика». Предложите ребенку самостоятельно «заселить» домики цветными фигурками, вставляя их в специальные прорези на крыше «домика». 2.    Игра «Цветные сортировки». Предложите ребенку разложить все цветные фигурки в «домики» соответствующего цвета. Попросите ребенка каждый раз называть, какую фигурку и какого цвета он кладет в «домик», например, синюю машину, зеленый огурец, красное яблоко, желтый карандаш. Обращайте внимание на правильное произношение окончаний прилагательных. 3.    Игра «Предметы». Попросите ребенка собрать дома как можно больше мелких цветных предметов (помпоны, пуговицы, скрепки, м

Артикул: П3600
Вес: 0.596 кг. Материал: фанера Размер: 32 см*44 см Как играть? 1.    Игра «Вкладыши». Расскажите ребенку, что в «Кошкиной азбуке» потерялись буквы. Попросите помочь котятам собрать азбуку, вставив потерявшиеся буквы на свои места в рамку. 2.    Игра «Кошкины слова». Достаньте любую букву из планшета, предложите ребенку назвать «кошкино» слово, начинающееся с выбранной вами буквы. («Кошкиным» словом считается любое слово, имеющее отношение к кошкам и их образу жизни. Например, «М» – миска, мяу, молоко, Мурка
«Л» – лапа, лев, леопард). Попросите придумать предложение, используя это слово. Посоревнуйтесь с ребенком, кто больше придумает слов на заданную букву. 3.    Игра «Лапки-царапки». Расскажите, что котята учатся писать буквы. Попросите ребенка закрыть глаза, нарисуйте букву своим пальчиком на его ладошке, попросите отгадать, какую букву нацарапал лапкой котенок? Если ребенку сложно отгадать, заранее выложите несколько букв перед ребенком в качестве подсказки. 4.    Игра «Живые буквы». Выб

Артикул: П1801
Вес: 0.198 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте

Артикул: П028
Вес: 0.081 кг. Размер пазла: 15 см*17 см Материал: березовая фанера, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Яркий пазл с небольшим количеством деталей подойдет для самых маленьких детей. Также телефон поможет изучить цифры и развить мелкую моторику рук - барабанчик в телефоне крутится.

Артикул: П029
Вес: 0.129 кг. Размер пазла: 27 см*16 см Материал: березовая фанера, бумага Размер самой маленькой черепашки: 2 см*3,2 см, размер самой большой черепашки 13 см*8 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите черепашек, обсудите их эмоции
2. Посчитайте черепашек и найдите им соответствующие домики
3. Обводите черепашек на бумаге  и раскрашивайте.

Артикул: П202
Вес: 0.158 кг. Материал: фанера Размер планшета: 15 см*21,5 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей. 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: собаку, кошку, осла и утку, а в нижний ряд: корову, козу, лошадь и курицу. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете
слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук,  с которого начинается слово, например, «к» - корова «л» - лошадь «г» - гусь «у» - утка и т.д.

Артикул: П203
Вес: 0.155 кг. Размер планшета: 15 см*21 см Материал: фанера, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей. 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: лису, волка, медведя и ежика, а в нижний ряд: слона, кенгуру, верблюда и рысь. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете
слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук,  которого начинается слово, например, «с» - слон «л» - лиса «т» - тигр «в» - волк и т.д.

Артикул: Т1009
Вес: 0.304 кг. Материал: фанера Размер планшета: 30 см*21 см СМОТРИМ.ОБВОДИМ. РАСКРАШИВАЕМ. РАСКРАШИВАЕМ ПЛАСТИЛИНОМ. ОРИГИНАЛЬНАЯ ПОДЕЛКА. ПОДВЕСНАЯ ИГРУШКА. ПРАЗДНИЧНАЯ ГИРЛЯНДА. ОТКРЫТКА.

Артикул: П206
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера Размер линеек: 8,5 см*8,5 см Упаковка: деревянная коробка В наборе 10 линеек Игра для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. Рисовать различные линии - прямые, волнистые, замыкать их в круг, овал, для любого ребенка - настоящий труд. Данная игра учит ребенка контролировать движения руки и тренирует мышечную память. Чтобы малышу было интересно учиться - на линейках нанесены различные сюжеты. Водите карандашем или ручкой по линиям и помогайте: "
Кораблику проплыть море"
, "
Сове и утенку спуститься по лесенке"
, "
Знакомым животным добраться до своей любимой еды"
и т.д.

Артикул: П219
Вес: 0.377 кг. Материал: дерево Размер планшета: 25 см*19 см Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук.  Вкладыши можно обводить на бумаге и раскрашивать. К вкладышам можно привязать веревочки, которые входят в набор, и ваша игра прослужит вам долго, детальки никогда не потеряются!

Артикул: Р023
Вес: 0.094 кг. Размер планшета: 21 см*15 см Материал: фанера, 3 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Игра для тренировки мелкой моторики и развития речи. Форма для окошек выбрана неслучайно - кружки легче всего вставляются в отверстия, что очень удобно для детей раннего возраста. Как играть? 1.Открывать окошки и называть животных. А также имитировать звуки животных: "
Как мычит корова?"

"
Как собачка лает?"
и т.д. 2. Называть цвета кружков. 3. Посчитать кружки. 4. Обводить кружки на бумаге и раскрашивать.

Артикул: Р016
Вес: 0.182 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память.  Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны:  усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!

Артикул: Р017
Вес: 0.192 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память.  Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны:  усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!

Артикул: Р013
Вес: 0.182 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память.  Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны:  усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!

Артикул: Р014
Вес: 0.212 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память.  Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны:  усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!

Артикул: Р015
Вес: 0.182 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память.  Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны:  усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!

Артикул: П016
Вес: 0.156 кг. Размер: 24 см*10 см* 1 см Материал: фанера, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Ох!Весёлые ребята, Эти жёлтые цыплята. Хохолки на голове, Пёрышки на ножках. Приходите подержать их, На руках немножко. Как играть? 1. Изучайте размер "
большой"
-"
маленький"
. Большое яичко - маленькое яичко
большой цыпленок - маленький цыпленок и т.д. 2. Посчитайте цыплят и найдите каждому свой домик соответственно размеру. 3. Изучайте основные цвета - красное яичко, желтое, зеленое, синее. 4. Обводите цыплят на бумаге и раскрашивайте. 5. Придумайте цыплятам-ребятам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.

Артикул: Р021
Вес: 0.255 кг. Размер планшета: 30 см*20 см Материал: фанера 3 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Игра для развития внимания, памяти, речи, а также для тренировки навыков чтения. Как играть? 1. Обсуждайте с ребенком изображенные на плашках продукты - их пользу, особенности приготовления, состав. 2. Выкладывайте продукты на витрину, сортируя их по группам: молочные продукты, мясо, напитки и т.д. 3. Составьте список продуктов, которые вам понадобятся для приготовления ужина
и отправляйтесь за покупками. 3. Угощайте ваши игрушки любимой едой.

Артикул: Р011
Вес: 0.452 кг. Размер картинок:15 см*12 см Состав набора: 6 ярких крупных картинок, разрезанных на 2,3,4 части. Упаковка: деревянная коробка. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.

Артикул: Р01
Вес: 0.111 кг. Рамки-вкладыши помогут малышу изучить геометрические фигуры и основные цвета, разовьют глазомер и координацию движений рук.

Артикул: Р012
Вес: 0.439 кг. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. В наборе: 6 картинок (120 см*150 см) Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка.

Артикул: А005
Вес: 0.182 кг. Игра для подготовки руки к письму и развития мелкой моторики.

Артикул: Р02
Вес: 0.113 кг. Размеры 28 см*8 см Как играть? Познакомьте малыша с частями: половина, третья часть (треть), четвертая часть. С помощью кругов выполняйте практические упражнения на разделение: на 2,3,4 равные части. Можно совмещать деление кругов с делением в реальной жизни: поделите яблоко, торт или конфеты. Так ребенок быстрее осмыслит сложные для него понятия «часть» и «целое».

Артикул: П226
Вес: 0.186 кг. Материал: фанера, бумага Размер тетриса: 17 см*23 см Игра - головоломка. Развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Головоломка достаточно многофункциональна: детали можно складывать в рамку с помощью подсказки, а можно и без нее. Можно использовать детали в качестве мозаики и придумывать различные силуэты транспорта, мебели, животных или растений.

Артикул: П235
Вес: 0.325 кг. Материал: фанера Размер планшета: 27,5 см*27,5 см Как играть? 1. Рассмотрите с ребенком таблицу умножения. 2. Объясните принцип работы. Покажите, что числа левого столбика умножаются на числа из верхней строки, а правильный ответ - на месте их пересечения. Найти результат очень просто: нужно провести рукой по таблице. 3. Учите небольшими порциями. Начинайте обучение с первых 2-3 колонок, постепенно переходите к числам посложнее. 4. Расскажите о закономерностях, которые помогут упростить запоминание: - все примеры на 5 оканчиваются на  5 или 0: если число четное, приписываем ноль к половине числа, если нечетное - 5
- при умножении на 1 любое число остается тем же
- примеры на 5 вполовину меньше, чем примеры на 10 (10*5=50, а 5*5=25)
- все примеры на 10 оканчиваются на 0, а начинаются с числа, которое мы умножаем
- чтобы умножать на 4, можно просто дважды удваивать число. Например, чтобы умножить 6*4, нужно удвоить 6 два раза: 6+6=12, 12+12=24.

Артикул: П1015
Вес: 0.515 кг. В наборе:  12 двусторонних карточек Размер карточек: 10 см*10 см Размер геоборда: 23 см*23 см Игра для развития мышления, внимания, памяти, мелкой моторики,  фантазии и творческого потенциала. Как играть: 1.    Покажите ребенку, как из прямых линий построить простую фигуру (треугольник, квадрат, прямоугольник и т.п.)
из простых фигур – предметы (например, дом, елка, машина). 2.    Рисование по образцу. Предложите ребенку выбрать одну из карточек (кораблик, елка, цветок…) и попросите повторить рисунок на геоборде с помощью резинок. 3.    Графический диктант. Покажите ребенку точку «старта» на геоборде и предложите двигаться в определенном направлении (вверх, вниз, влево, вправо), натягивая резинки на штырьки. 4.    Игра «Зеркало». Изобразите на геоборде половину рисунка и предложите ребенку нарисовать с помощью резинок зеркальное отражение. 5.    Игра «Лабиринт». С помощью резинок постройте на геоборде игровое поле с одной дорожкой или со множеством ходов (лабиринтов).

Артикул: П2106
Вес: 0.171 кг. Материал: фанера Размер коробки: 9 см*9 см*5 см В наборе 10 пар картинок матрешек. "
Мемо"
- всемирно известная игра для развития памяти, для людей любого возраста! "
Мемо"
– одна из тех редких игр, где успех чаще зависит от способностей и стараний игрока, чем от удачи. Правила игры: Разложите карточки на столе картинками вниз. Начинает игру самый младший игрок и ход переходит по часовой стрелке. Игроки по очереди переворачивают по две карточки таким образом, чтобы все могли видеть изображенные на них картинки. Если картинки на карточках одинаковые, то игрок забирает их. Он может продолжать игру до тех пор, пока он находит карточки с одинаковыми картинками. Если картинки на карточках не совпадают, то игрок кладёт карточки обратно картинками вниз и ход переходит к следующему игроку, сидящему слева. Выигрывает тот игрок, который к концу игры наберет большее количество парных карточек.